Què és la cacera del tresor?

La Cacera del Tresor al igual que les WebQuest, és un recurs educatiu que incrementa la curiositat i la creativitat de l’alumnat. A més, ens ofereix múltiples  possibilitats didàctiques: llegir, escriure, interpretar, argumentar etc. També cal tenir amb compte, que es poden utilitzar en totes les àrees i nivells educatius i que incorporen  les TIC a l’aula.

D’altra banda les caceres del tresor estan dividides amb cinc parts: capçalera, introducció, preguntes, la gran pregunta i recursos d’Internet. En definitiva es tracta d’un seguit de preguntes i de enllaços a internet on es poden trobar les respostes.

No obstant, la diferència més significativa entre aquets dos recursos, és que la gran majoria de caceres del tresor incorporen una “gran pregunta final” i  la resposta s’obté de la integració i valoració de tot el procés d’aprenentatge. Això ens permet treballar diferents continguts segons el ritme d’aprenentatge de cada alumne.

En cas que desitgeu més informació cliqueu aquí.

Webquest

És una eina on es poden crear activitats didàctiques per la investigació, els recursos que l’alumnat utilitza són principalment procedents d’internet. Això permet que l’alumnat s’impliqui en la recerca, fomentant les competències derivades de l'ús d'Internet. A més, comporta un procés d’aprenentatge que potencia l’anàlisi individual de la informació, incrementant els processos de reflexió, anàlisis, síntesis i avaluació. De manera que construeixin el seu propi coneixement a partir dels coneixements propis previs i també a través de la seva interacció amb els iguals.

Totes les webquest tenen una mateixa estructura: Portada, introducció, tasca, procés, avaluació, conclusió, crèdits i guia didàctica.

D’altra banda, es tracta d'una aplicació de software lliure on-line, per tant, només ens cal crear un lloc web, mitjançant un editor HTML, un servei de blog o un processador de textos que pot guardar arxius com una pàgina web.

Què son les Web 2.0?

La Web 2.0 és un programari lliure, per tant gratuït  que fomenta la cooperació i l’intercanvi. D’aquestes eines en podem trobar de molt diverses i totes amb una gran utilitat educativa.

Personalment, destacaria el google docs. Aquesta eina ens permet mitjançant una direcció electrònica tenir els nostres documents online, que podem descarregar en diferents formats quan desitgem. A més, podem invitar a altres usuaris com a col·laboradors, d'aquesta manera poden tenir accés al documents i fer les seves aportacions visibles al instant, això facilita molt la feina ja que hi ha un sol lloc on es guarden els documents de manera segura per treballar en equip.

Què és la PDI?

PDI o Pissarra Digital Interactiva és un sistema tecnològic que consta d’un ordinador connectat a un vídeo projector, que mostra les imatges sobre un fons blanc (que pot ser sensible al tacte o no). Aquesta eina ens permet escriure i dibuixar directament a la pantalla igual que una pissarra convencional, però amb la avantatja que es pot controlar l’ordinador des de la pantalla, amb un dit o un bolígraf digital.

Això ens permet (si l’ordinador està connectat) accedir a la xarxa, emmagatzemar o imprimir la informació si ho desitgem, enviar documents, visualitzar textos, imatges i sons, així com interactuar amb programes i persones.

Algunes de les millores que s’ha detectat en les aules que ja treballen amb la PDI són:

• L’Augment  d’atenció i la participació de l’alumnat.
• La possibilitat de visualitzar conceptes difícils, augmentant així la comprensió.
• Una millora en l’educació especial, amb alumnes en problemes de visió o psicomotricitat ( es pot interactuar sense ratolí ni teclat).
• Possibilitat dels professors d’interactuar amb l’alumnat més fàcilment, sense estar pendent del ordinador.
• Més motivació per part dels alumnes i professors.

Tot això, fa de la PDI una eina excel·lent, amb una gran quantitat d’aplicacions educatives i els avantatges que això suposa per l’alumnat i els professors.

Què és un Wiki?

Un document creat de forma col·lectiva mitjançant una pàgina Web. Entre les seves avantatges podríem destacar: la velocitat, tant pel que fa a la creació com a l’actualització de les pàgines; la facilitat de maneig i el fet que és una eina gratuïta.

D’altra banda, a diferència dels blocs, els wikis permeten als usuaris que tenen accés al servidor ampliar o modificar la informació. Tot i que, les versions anteriors no es suprimeixen mai, i això permet saber en tot moment quines intervencions hi ha hagut des d’un inici.

A més, la Wiki és una fantàstica eina que ens ofereix moltes aplicacions educatives. Aquí teniu un exemple que m’ha semblat molt interessant per compartir amb tots vosaltres de la  Rosamaria Felip.

50 usos de les wikis per una classe més col.laborativa i més interactiva

View more presentations from Rosamaria Felip Falcó.

Què son els blogs?

És un lloc virtual en la xarxa on es poden realitzar aportacions personals o col·lectives,envers qualsevol temàtica. Consisteix dons, en la publicació d’una sèrie d’articles classificats per dates.

La utilització d’aquesta eina s’ha anat incrementat en el temps, ja que permet  a tothom que ho desitgi, publicar informació d’una manera ràpida, fàcil i gratuïta.

Els blocs, són també un excel·lent recurs pedagògic. Permeten a l’alumnat: crear textos, intercanviar d’informació, integrar documents mitjançant enllaços etc. Per tant, tot això suposa una eina d’aprenentatge, que millora entre altres la capacitat de reflexió de l’alumnat, potència el debat i el treball en equip.